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【广东成人高考】专升本复习资料语文--《宝玉挨打》(重点课文)

广东成人高考网 发布时间:2018-07-14 13:55:39

《宝玉挨打》(重点课文)

《作家作品》

曹雪芹清代伟大的现实主义作家。代表作《红楼梦》(石头记)

《红楼梦》以贾,王,史,薛四大家族为背景,以贾宝玉,林黛玉的爱情悲剧为主线,着重展示了荣,宁二府由盛而衰的过程,对封建社会,封建礼教进行多方面的深刻揭露和无情批判,歌颂了贵族中的青年叛逆者和奴隶的反抗行为,显示出中国封建社会走向灭亡的历史趋势。全书120回。后40回为高鄂所续。

《课文讲解》

一,本文主旨

通过宝玉挨打,表现在贵族大家庭中封建正统势力对叛逆者的镇压,反映了统治阶级内部矛盾的尖锐激烈,揭示了众多人物的内心世界和性格特征。

二,课文串讲

全文分为三部分。

第一部分:“开始——也免得上辱先人,下生逆子之罪。”

介绍宝玉挨打的原因。

一层:“开始——只是怔怔的站着。”宝玉应酬贾雨村,应对失态。

二层:“贾政见他惶耸——便忙忙的告辞走了。”贾宝玉与小旦琪官关系密切。

三层:“贾政此时气得目瞪口歪——也免得上辱先人,下生逆子之罪。”

贾环的挑拨。

第二部分“众门客仆从见贾政这个形景——经心服侍细问。”

一层:“众门客仆从见贾政这个形景——你们才不劝不成”

贾政恨打宝玉。

二层“众人听这话不好——我也不管了”王夫人哭劝。

三层“此时里面的人——方渐渐的止住。”贾母来后怒斥贾政。

四层“早有丫环媳妇等——方喏喏的退出去了。”众人将宝玉送到贾母屋里。

五层。众人将宝玉抬回怡红院。

第三部分,众人看望宝玉的情景。

逐一描写了薛宝钗,林黛玉,王熙凤等前来看望宝玉。

《学习要点》

1,本文选自《红楼梦》。

2,宝玉挨打的导火索与根本原因。

宝玉挨打的导火索有三:不走仕途经济正路;与忠顺亲王府的小旦关系密切,得罪忠顺王府;贾环的挑唆;

宝玉挨打的根本原因:封建制度,封建礼教的忠实维护者与一个叛逆者之间固有矛盾的激化。

3,宝玉的性格特征。

(1)对仕途经济非常反感;(2)同情丫环,不分高低贵贱,(3)与伶人交往,蔑视礼教,平等待人,尊重个性;尤其挨打后反而在叛逆的道路上走得更远。

4,贾政的性格特征。

坚定而顽固的封建卫道士,道貌岸然,庸俗迂腐;恪守封建制度,维护封建礼教。同时又是十足的孝子。

5,重点掌握宝玉挨打后,从各人不同态度上,来揭示个人的内心世界。

贾宝玉:虽被打,毫无改悔之意。

贾政:不顾亲情下毒手狠打宝玉,贾母的干预,使他陷入“忠”“孝”的矛盾之中。

贾母:封建礼教的维护者,但出于对宝玉的溺爱,表现出亲情居于上风的心理。

薛宝钗:封建正统淑女,表露爱意,但十分矜持得体;

林黛玉:与宝玉思想相近,对宝玉真爱,情急失态,痴情可见。

《重点段落简析》

课文中“第30段——37段

“正说着,只听丫鬟们说:宝姑娘来了。——一时贾母又打发人来了。”

1,通过这段描写,分析林黛玉,薛宝钗的性格特征。

林黛玉既痴情又痛惜,强作一言之劝,又抽噎而出,突出心地真诚,痴情含蓄的性格。为避凤姐而慌忙溜出后院,表现不喜张扬。

薛宝钗:待人体贴周到,八面玲珑;遵循封建礼教的规范,稳重,理智的性格特征。

2,采取的表现手法。

对比手法。通过人物语言,行动,心理描写方法。

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