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【广东成考】专升本复习资料语文--《天净沙》(重点课文)

广东成人高考网 发布时间:2018-07-14 13:54:09

《天净沙》(重点课文)

《作家作品》

马致远元代杂剧家,散曲家;有“曲状元”之称;

与关汉卿,白朴,郑光祖合称“元曲四大家”。

代表作《汉宫秋》。

《天净沙秋思》是一首散曲,属于小令,被称为“秋思之祖”。

《天净沙》是曲牌名,“秋思”是题目。

《课文讲解》

一,本文主旨

表达了游子思归,倦于漂泊的情感。

二,课文串讲

全曲分为三层。

第一层:前三句。描写三种不同的景象;

第二层:第四句。然是描写景物,起到过渡的作用。

第三层:第五句。点明题旨。

《学习要点》

1,掌握此首曲的情感内容。

作者一生都是在漂泊之中。这种长期在外的生活,使他饱尝羁旅行役之苦。此曲就表达了游子思乡,倦于漂泊的情感。

2,重点掌握曲中点明题旨的句子。

“断肠人在天涯”集中体现了曲的情感内容,起到点明题旨的作用。

3,重点掌握借景抒情,寓情于景的写作特点。

有四句写景。

第一句,“枯藤老树昏鸦”。枯藤缠绕在老树上,树上息着乌鸦。可使人生出人生迟暮之感。

第二句,“小桥流水人家”。透出温馨宁逸,使人更产生漂泊之苦,产生思乡之意。

第三句,骑在瘦马上的游子迎着萧瑟的秋风,无家可归。

这些明为写景,却寄寓作者的寂寞,愁苦,倦于漂泊的感情,借景抒情,寓情于景。

4,重点掌握写景句子,在感情色彩上形成对比关系。

第一句,第三句,与第二句,在感情色彩上面形成了鲜明对比。前者悲凉,萧条;后者温馨,宁逸;两组景物从相反的角度表现了相同的游子思乡之情,体现了“相反相成”的艺术辩证法。

5,重点掌握“鼎足对”的形式。

诗词中对仗多两句相对,此首曲中三句相对,似鼎之三足,所以叫做“鼎足对”。开头三句每句都写三种景物,名词之间不用动词连接,造成九个名词,九种景物并置,产生强烈的视觉效果。

《重点段落分析》

全曲。

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